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2011四川教师资格考试教育学B级冲刺题及答案(10)

第 1 页:试题
第 4 页:答案

2011年四川省教师资格考试教育学(B级)冲刺试题及答案(10)

  一、单项选择题(在备选的答案中,只有一个答案是正确的,将其选出并将标号填写题目后面的括号中,每小题1分。共20分)

  1.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。

  A.孔子

  B.孟子

  C.墨翟

  D.荀子

  2.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代( )。

  A.希腊

  B.埃及

  C.斯巴达

  D.雅典

  3.1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的独立,其作者是( )。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.卢梭

  D.裴斯泰洛齐

  4.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )

  A.主要方法

  B.重要方法

  C.唯一方法

  D.特殊方法

  5.学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。

  A.认识

  B.设计

  C.设想

  D.安排

  6.课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。

  A.课程类型

  B.教学计划

  C.教学大纲

  D.教科书

  7.实行九年制义务教育是为了普及( )。

  A.初中教育

  B.小学教育

  C.初等教育

  D.中等教育

  8.教学过程的结构也就是教学进程上的基本阶段,这个阶段的中心环节是( )。

  A.激发学习动机

  B.领会知识

  C.巩固知识

  D.运用知识

  E.检查知识

  9.把学习过程概括为“学一思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

  A.孔子

  B.孟子

  C.苟子

  D.墨子

  10.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的( )。

  A.信度

  B.难度

  C.区分度

  D.效度

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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