2011四川教师资格考试心理学A级冲刺题及答案(3)

2011年四川省教师资格考试心理学(A级)冲刺试题及答案(3)

　　一、选择题(每题1分，共15分)

　　1.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。

　　A.自我期待感

　　B.自我归因感

　　C.自我预期感

　　D.自我效能感

　　2.下列属于影响迁移的个人因素有( )。

　　A.认知结构和态度

　　B.智力和学习环境

　　C.年龄和学习材料

　　D.学习目标和态度

　　3.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为( )。

　　A.符号学习

　　B.概念学习

　　C.命题学习

　　D.规则学习

　　4.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为( )。

　　A.抑制现象

　　B.挫折现象

　　C.高原现象

　　D.低谷现象

　　5.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。

　　A.元认知知识

　　B.元认知能力

　　C.元认知控制

　　D.元认知计划

　　6.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。

　　A.原型

　　B.定势

　　C.变式

　　D.问题

　　7.柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )。

　　A.“好孩子”取向阶段

　　B.惩罚和服从取向阶段

　　C.良心或原则取向阶段

　　D.权威和社会秩序取向阶段

　　8.心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是( )。

　　A.行为矫正

　　B.学会适应

　　C.寻求发展

　　D.克服障碍

　　9.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为( )。

　　A.个别化教学

　　B.指导性教学

　　C.合作教学

　　D.情境教学

　　10.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为( )。

　　A.常模参照评价

　　B.正式评价

　　C.标准参照评价

　　D.非正式评价

　　11.以下说法中正确的是( )。

　　A.在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成

　　B.思维过程的基本操作是分析和综合

　　C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化

　　D.根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维

　　12.皇帝“皇帝就是沙皇”，祖国“美丽的地方”，说明儿童掌握概念的水平处于( )。

　　A.第一级水平

　　B.第二级水平

　　C.第三级水平

　　D.第四级水平

　　13.最佳学习效果的过度学习需达到( )。

　　A.50%

　　B.50%-100%

　　C.100%

　　D.100%-150%

　　14.心理活动对一定对象的指向和集中，叫做( )。

　　A.知觉

　　B.记忆 ’

　　C.注意

　　D.思维

　　15.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( )。

　　A.二年级

　　B.三年级

　　C.四年级

　　D.五年级

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