2011四川教师资格考试心理学B级冲刺题及答案(6)

2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(6)

　　一、单项选择题(在备选的答案中。只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中。每小题1分，共10分)

　　1.教育心理学的研究对象是( )。

　　A.学习的心理规律

　　B.教学的心理规律

　　C.学与教的心理规律

　　D.学与教二者相互作用的心理规律

　　2.以下不属于影响迁移的客观因素的是( )。

　　A.教师指导

　　B.学习材料特性

　　C.媒体

　　D.认知结构

　　3.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )。

　　A.组织策略

　　B.复述策略

　　C.计划策略

　　D.调节策略

　　4.学习策略是学习者制定的学习计划，包括( )。

　　A.意识和能力

　　B.规则和技能

　　C.认知策略

　　D.经验和方法

　　5.教师的批评与赞扬，与学生的学习成绩( )。

　　A.关系不明显

　　B.没有关系

　　C.有利有弊

　　D.存在负相关

　　6.皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。

　　A.泊然观察法

　　B.实验室实验法

　　C.两难故事法

　　D.对偶故事法

　　7.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为( )。

　　A.模仿

　　B.从众

　　C.服从

　　D.感染

　　8.教师职业开始出现始于( )。

　　A.原始社会末期

　　B.奴隶社会初期

　　C.封建社会初期

　　D.资本主义社会初期

　　9.练习曲线是( )。

　　A.上升的

　　B.下降的

　　C.均匀的

　　D.不均匀的

　　10.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为( )。

　　A.直接动机和间接动机

　　B.近景的直接性动机和远景的间接性动

　　C.内部动机和外部动机

　　D.高尚的动机和低级的动机

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