文章责编:宋晓敏
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第 1 页:试题 |
第 4 页:参考答案 |
三、
1.× 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是应用心理学原理在教育中的运用。
2.× 教育心理学足一门应用性的学科。
3. √
4.× 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。
5.× 皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现。
6.√
7.× 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系,学生的学习与人类的学习有共同之处,但又有其特点。
8.× 父母受教育程度较高,但对子女的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。
9.× 程序性知识是关于“怎么做”的知识。
10.× 住实际教学中,学生对知识的概括可以是感性概括也可以是理性概括。
11.× 记忆知识是学习的第一步。
12× 干扰说认为,前摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰;后摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰。
13. √
14. √
15. √
四、
(一)1.B
2.B
(二)1.B
2.B
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