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2011江西教师资格考试中学心理学冲刺题(7)

第 1 页:试题
第 4 页:参考答案

  三、

  1.× 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必须针对教学目标。

  2.× 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

  3. √

  4. √

  5. √

  6.× 在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。

  7. √

  8. √

  9.× 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。

  10.× 这是桑代克练习律的观点,而非效果律。

  11. √

  12. √

  13. √

  14.× 根据迁移内容的不同抽象与概括水平不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

  15.√

  四、

  (一)1.A

  2.B

  3.CD

  (二)ABC

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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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