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2012年湖南省《中学教育心理学》预测题及答案(3)

第 1 页:单选题
第 2 页:填空题、简答题、论述题
第 3 页:单选题及填空题答案
第 4 页:简答题及论述题答案

  二、填空题(本大题共有20个小题。每小题1分。共20分。把答案填在题中的横线上)。

  16.____________是教育心理学的创始人,被称为教育心理学之父。

  17.自我意识包括自我认识、____________、自我监控三种主要成分。

  18.布鲁纳认为学习包括获得、转化和____________ 三个过程。

  1 9.____________是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,是一种间接的强化方式。

  20.专家比新手拥有更强的迁移能力,其原因之一就是专家拥有更丰富的背景经验和____________。

  21.贮存时间大约为0.25~2秒的记忆是____________。

  22.比较主要有两种方式:同类比较和____________。

  23.在操作技能形成过程中,模仿是在____________的基础上进行的。

  24.心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:对象具有观念性,执行具有内潜性,____________。

  25.____________是阅读时常用的一种复述策略,一般与圈点批注的方法一起使用。

  26.创造性是指个体产生新奇独特的、____________的产品的能力或特性。

  27.从完整的问题解决过程来看,____________是其首要环节。

  28.____________是人生观形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。

  29.由于教师在课堂中起着主导作用,教师的领导方式、教师对学生的____________ 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

  30.____________是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

  31.皮亚杰认为,守恒是____________阶段儿童具备的能力。

  32.斯金纳认为行为分为两类:应答性行为和____________行为。

  33.心智技能的培养首先应激发学生的____________ 。

  34.创造性思维的核心是____________ 。

  35.交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、提问、析疑和____________。

  三、简答题(本大题共有6道小题,每题5分,共30分)。

  36.什么是“最近发展区”?

  37.简述学习动机的分类。

  38.试述布鲁纳的认知一结构学习论。

  39.元认知策略的内容有哪些?

  40.简述创造性与智力的基本关系。

  41.简述心理健康的基本标准。

  四、论述题(本大题有2道小题,每题10分,共20分)。

  42.教学中影响迁移的主要因素有哪些?

  43.结合教学实际论述建构主义的学生观。

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文章责编:宋晓敏  
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首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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