2012湖南省《中学教育心理学》预测题及答案(10)

2012年湖南省《中学教育心理学》命题预测试题及答案(10)

　　一、单项选择题(本大题共l5个小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。

　　1.60年代初，( )发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

　　A.布鲁纳

　　B.桑代克

　　C.皮亚杰

　　D.廖世承

　　2.社会自我基本成熟时期是 ( )

　　A.婴儿期

　　B.幼年期

　　C.少年期

　　D.青年期

　　3.经典条件反射学说是( )提出来的。

　　A.斯金纳

　　B.华生

　　C.加涅

　　D.巴甫洛夫

　　4.下列选项属于学习的是 ( )

　　A.每天跑步

　　B.视力下降

　　C.不怕见生人了

　　D.装修房屋

　　5.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于 ( )

　　A.内部的可控因素

　　B.内部的不可控因素

　　C.外部的可控因素

　　D.外部的不可控因素

　　6.“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 ( )

　　A.逆向迁移

　　B.负迁移

　　C.垂直迁移

　　D.一般迁移

　　7.根据反映活动的深度，知识可分为感性知识和 ( )

　　A.符号知识

　　B.陈述性知识

　　C.程序性知识

　　D.理性知识

　　8.技能学习最基本的条件是 ( )

　　A.讲解

　　B.示范

　　C.练习

　　D.反馈

　　9.有位历史老师教中学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把l421记成“一事二益”。这种方法是 ( )

　　A.编码与组织策略

　　B.精细加工策略

　　C.复述策略

　　D.元认知策略

　　10.教科书的练习题多属于 ( )

　　A.有结构问题

　　B.无结构问题

　　C.简单问题

　　D.复杂问题

　　11.道德两难故事法的创始人是 ( )

　　A.皮亚杰

　　B.弗洛伊德

　　C.班杜拉

　　D.柯尔伯格

　　12.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于( )

　　A.焦虑

　　B.强迫行为

　　C.强迫观念

　　D.强迫恐惧

　　13.( )的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

　　A.教师领导风格

　　B.班级

　　C.学校

　　D.年级

　　14.通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为( )

　　A.配置性评价

　　B.形成性评价

　　C.诊断性评价

　　D.总结性评价

　　15.下列( )不是教师职业知识系统的主要构成内容。

　　A.专业知识

　　B.学科知识

　　C.热情

　　D.教学技能

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