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第 1 页:单选题 |
第 2 页:填空题、简答题、论述题 |
第 3 页:单选题及填空题答案 |
第 4 页:简答题及论述题答案 |
一、单项选择题
1.【精析】B考试的核心环节在于命题。考试分为三阶段,核心是命题。
2.【精析】A信度主要指测量结果的一致性或可靠性。
3.【精析】A舒尔茨提出了人力资本说。
4.【精析】D品德评价法是指根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法。
5.【精析】C校园文化是影响学生发展的因素之一,它在课程类型上属于隐性课程。
6.【精析】B评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是教学大纲。
7.【精析】A埃拉斯莫斯正式提出“班级”一词。
8.【精析】D班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育的力量实现的。
9.【精析】A自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
10.【精析】C“一把钥匙开一把锁”反映了德育的因材施教原则。
11.【精析】B由班级授课的特点可知,它有利于高效率、大面积的培养学生。
12.【糟析】A考查教学组织形式的定义。
13.【精析】B“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
14.【精析】C教学原则是依据教学目的和教学过程的基本规律制定的。
15.【精析】A课程目标有五个方面的规定性,它们是:时限性、具体性、预测性、操作性和指导性。
二、填空题
16.近代学校系统的形成
17.凯洛夫;《教育学》
18.癸卯学制
19.非制度化
20.主体
21.陶冶法
22.有计划高效率
23.个别差异性
24.遗传素质
25.教育
26.爱弥儿
27.《中庸》
28.社会关系
29.目的游离评价模式
30.美育
31.表扬奖励
32.社会发展
33.导生制
34.班级平行管理
35.规章制度
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