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教师资格考试
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2012年四川教师资格考试教育学B级模拟题及答案2

第 1 页:试题
第 4 页:答案

  一、单项选择题(在备选的答案中,只有一个答案是正确的,将其选出并将标号填写在题目后面的括号中,每小题1分,共20分)

  1.人类的教育赖以存在和发展的决定性力量是( )。

  A.人口环境

  B.社会生产

  C.政治制度

  D.自然环境

  2.近代启蒙主义教育的代表人物是( )

  A.夸美纽斯

  B.康德

  C.卢梭

  D.裴斯泰洛齐

  3.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为( )

  A.教育方针

  B.教育目的

  C.教学目标

  D.培养目标

  4.学生最主要的权利是( )

  A.人身自由权

  B.人格尊严权

  C.受教育权

  D.隐私权

  5.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。

  A.读、写、画

  B.读、画、算

  C.画、写、算

  D.读、写、算

  6.主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是( )。

  A.赫尔巴特

  B.杜威

  C.凯洛夫

  D.夸美纽斯

  7.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”强调在教学活动中应遵循( )原则。

  A.教育性

  B.启发性

  C.直观性

  D. 巩固性

  8.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。

  A.常规管理

  B.平行管理

  C.民主管理

  D.目标管理

  9.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。

  A.分组教学

  B.个别教学

  C.道尔顿制

  D.班级上课制

  10.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为( )。

  A.教学程序

  B.教学步骤

  C.教学组织形式

  D.教学阶段

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邓艳红老师
在线名师:邓艳红老师
首都师范大学副教授,硕导,博士。长期担任《教育学》、《课程...[详细]
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