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第 1 页:试题 |
第 3 页:参考答案 |
二、填空题(每空1分,共10分)
21.按学生掌握技能、技巧的进程,练习可分为:模仿性练习、__________、创造性练习。22.班会有三个特点:集体性、__________、针对性。
23.班主任工作总结一般分为两类:__________和专题总结。
24.操行评定主要由__________负责。
25.在教学中,要根据教学的__________、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。
26.调动学生学习的主动性是__________的首要问题。
27.按教学大纲、教科书的体系进行教学是为了保证科学知识的__________和教学的循序渐进。
28.小学阶段教育是义务教育,是国家为每个__________儿童提供的基础教育。
29.__________是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。
30.谈话法可分__________和启发谈话两种。
三、判断题(每小题1分,共10分)
31.作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。( )
32.从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。( )
33.学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。( )
34.在学习化社会里,人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。( )
35.终身教育也就是职业教育或成人教育。( )
36.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。( )
37.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。( )
38.德育内容决定德育方法。( )
39.“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。( )
40.我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。( )
四、简答题(每小题5分,共20分)
41.简述教学的意义。
42.课程计划的组成部分有哪些?
43.如何建立良好的新型师生关系?
44.简述教学的一般任务。
五、论述题(每小题10分,共20分)
45.阐述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。
46.试述当代课程改革的法杖趋势。
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