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第 1 页:试题 |
第 3 页:参考答案 |
二、填空题(每空1分,共10分)
21.主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是__________。
22.科技和__________在当今世界被人们视为社会发展的两大支柱。
23.作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是个体的身心特点向积极的方面变化的过程称为是__________。
24.小学教育在义务教育中的地位主要表现在普及性、基础性、__________。
25.课的结构是指课的基本组成部分及各组成部分进行的__________、时限和相互关系。26.__________、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。
27.德育过程由教育者、受教育者、德育内容、__________四个相互制约的要素构成。
28.传授知识是小学智育的主要任务,知识可分为陈述性知识和__________。
29.学生的发展是指学生在遗传、环境__________的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。
30.综合型策略是直接从__________、任务出发,综合展开的教学策略。
三、名词解释(每小题3分,共12分)
31.课程设计
32.班主任
33.谈话法
34.复式教学
四、简答题(每小题5分,共25分)
35.如何树立教师的威信?
36.我国小学德育教育的途径有哪些?
37.为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生?
38.比较学科课程与活动课程的特点。
39.简述现代社会中,教师为什么需要专业化?
五、论述题(本大题13分)
40.学生在小学阶段应达到的目标是什么?
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