首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载 | ||
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试 MPA考试 | 中科院 |
||
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 托业 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 GRE GMAT | 新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 零起点法语 | 零起点德语 | 零起点韩语 |
||
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证 华为认证 | Java认证 |
||
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格 报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师 人力资源 | 管理咨询师 | 秘书资格 | 心理咨询师 | 出版专业资格 | 广告师职业水平 | 驾驶员 网络编辑 | 公共营养师 | 国际货运代理人 | 保险从业资格 | 电子商务师 | 普通话 | 企业培训师 营销师 |
||
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士 | ||
会计从业资格考试(会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师 注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师 |
||
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师 质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师 设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师 城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师 化工工程师 | 材料员 |
||
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏 |
第 1 页:不定项选择题1-15 |
第 2 页:不定项选择题16-30 |
第 3 页:填空题;判断说明题;简答题;论述题 |
第 4 页:参考答案:不定项选择题 |
第 5 页:参考答案:填空题;判断说明题 |
第 6 页:参考答案:简答题;论述题 |
二、填空题(每题1分,共15分)
1.教学内容一般表现为教学大纲、__________和__________。
2.根据我国心理发展阶段划分理论,11、12岁~14、15岁属于 。
3.__________是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人各部分整合和统一起来的核心力量。
4.桑代克根据其实验提出的学习定律中最重要的学习规律是__________。
5.斯金纳认为,人和动物的行为有两类:__________行为和__________行为。
6.从教学实际过程看,学生学习知识的过程可分为知识的理解、__________和__________三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
7.__________是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。
8.我国将心智技能划分为原型操作、__________、__________三个阶段。
9.__________是态度改变的先决条件。
10.__________是衡量品德的重要标志。
11.强化不仅包括外部强化,还包括_________和__________。
12. 是创造性思维的重要成分,在各种创造性活动中都起着重要作用,贯穿整个创造活动的始终。
13.学习动机是_________和 __________两个方面构成的。
14.相同要素说是在大量实验基础上,由美国心理学家——和——共同提出的。
15.当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应,这种行为演练的方法称为__________
三、判断说明题(先判断正误,再改错;判断错误不得分;每题5分,共25分)
1.教育心理学的具体研究范畴正是围绕学与教相互作用过程而展开的。
2.惩罚能使行为发生永久性改变。
3.直观是知识掌握的开端环节,是感性认识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
4.不同学习者的练习曲线只存在差异,没有共同点。
5.健康就是没有疾病。
四、简答题(共4题,每题5分,共20分)
1.试述建构主义学习理论的主要观点及其对小学教育改革的启示。
2.为什么说知识的学习是学生学习的中心任务?
3.简述培养心智技能的有效措施。
4.简述小学生品德发展的基本特征。
五、论述题(共2题,每题15分,共30分)
1.试述影响创造性的因素以及创造性的培养。
2.试述专家教师和新手教师的差异。
相关推荐:
北京 | 天津 | 上海 | 江苏 | 山东 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |