首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载 | ||
2012中考 | 2012高考 | 2012考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试 MPA考试 | 中科院 |
||
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 托业 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 GRE GMAT | 新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 零起点法语 | 零起点德语 | 零起点韩语 |
||
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证 华为认证 | Java认证 |
||
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格 报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师 人力资源 | 管理咨询师 | 秘书资格 | 心理咨询师 | 出版专业资格 | 广告师职业水平 | 驾驶员 网络编辑 | 公共营养师 | 国际货运代理人 | 保险从业资格 | 电子商务师 | 普通话 | 企业培训师 营销师 |
||
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士 | ||
会计从业资格考试(会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师 注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师 |
||
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师 质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师 设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师 城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师 化工工程师 | 材料员 |
||
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏 |
第 1 页:不定项选择题1-15 |
第 2 页:不定项选择题16-30 |
第 3 页:填空题;判断说明题;简答题;论述题 |
第 4 页:参考答案:不定项选择题 |
第 5 页:参考答案:填空题;判断说明题 |
第 6 页:参考答案:简答题;论述题 |
2012年山东省《小学教育学》全真模拟试题及答案(6)
一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)
1.从事学校教育活动的人被称为教育者,下列属于教育者的有( )。
A.学校教师
B.教育管理人员
C.参加教育活动的其他人员
D.家长
E.教育家
2.宋代以后,“程朱理学”是国学,( )被作为教学的基本内容和考试的基本教材。
A.《四书》、《五经》
B.《尚书》、《春秋》
C.《左传》、《大学》
D.《中庸》、《庄子》
E.《道德经》、《论语》
3.小学教育是义务教育的第一个阶段,小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
A.普及性
B.基础性
C.强制性
D.自愿性
E.全面性
4.教育具有相对独立性,具体体现在( )。
A.教育具有质的规定性
B.教育具有历史继承性
C.教育与社会的经济、政治发展的不平衡性
D.教育具有空间性
E.教育具有地域性
5党的十六大报告深刻指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。
A.基础性
B.先导性
C.全局性
D.局部性
E.滞后性
6.教育目的的作用主要体现在( )。
A.教育目的的导向作用
B.教育目的的激励作用
C.教育目的的评价作用
D.教育目的的动力作用
E.教育目的的过程作用
7.素质教育的基本内涵是( )。
A.素质教育是面向全体学生的教育
B.素质教育是促进学生全面发展的教育
C.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
D.素质教育是培养学生以创新精神为主的教育
E.素质教育是社会主义的本质要求
8.教师履行教书育人的职责主要是通过( )。
A.搞好教学工作
B.做好思想品德教育工作
C.全面关心学生健康
D.做好家访工作
E.做好班级管理工作
9.我国确立的三级课程管理体制是( )。
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.区域课程
E.特色课程
10.教师是实现教育目的的实践者,教师应具备( )等职业素养。
A.品德素养
B.知识素养
C.能力素养
D.身心素养
E.教育素养
11.教师须具备广博的科学文化知识,下列属于教师需具备的知识有( )。
A.人文科学知识
B.社会科学知识
C.自然科学知识
D.生活知识
E.社会道德知识
12.根据课程的制定者,课程可分为( )。
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.选修课程
E.必修课程
13.( )是学科中心课程理论的代表人物。
A.布鲁纳
B.施瓦布
C.卢梭
D.罗杰斯
E.杜威
14.教科书通常采用( )的编排方式。
A.直线式
B.螺旋式
C.曲线式
D.两点式
E.全面式
15.开发和利用课程资源的途径有很多,下列可以用的途径有( )。
A.进行社会调查
B.审查学生活动
C.开发实施条件
D.研究学生情况
E.鉴别校外资源
相关推荐:
北京 | 天津 | 上海 | 江苏 | 山东 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |