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第 1 页:不定项选择题 |
第 2 页:填空题;判断说明题;简答题;论述题 |
第 3 页:答案:不定项选择题 |
第 4 页:答案:填空题;判断说明题;简答题 |
第 5 页:答案:论述题 |
二、填空题(每题1分,共15分)
1.广义的教育包括学校教育、__________、家庭教育。
2.春秋战国时期,官学衰微私学大盛,__________兴办的私学规模最大。
3.二战后,西方经济学家发现影响经济发展的因素除了上述三个外,还有其他因素在起作用,其中最重要的是__________。
4.__________在人的身心发展中起主导作用。
5.美国心理学家__________的研究证明,皮亚杰的发生认识论在个体的道德认知过程中,也具有普遍的推广意义。
6.我国的教育目的一般是通过政府以__________的形式表达的。
7.1958年__________提出党的教育方针是教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合。
8.__________对教师的权利和义务作出了相应的规定。
9.教师的道德素养,简称“师德”,是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我国中小学教师的职业道德要求,主要体现在__________中。
10.我国最早用“课程”一词的是__________;西方最早出现是在英国教育家__________的《什么知识最有价值》中。
11.__________认为学习过程应“先去运用他们的感觉,然后去运用记忆,再去运用理解,最后才去运用判断”。
12.道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它是由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者__________进一步深化的。
13.影响较大的德育模式有认知模式、__________、社会模仿模式等。
14.班级管理过程包括__________、组织实施、评价总结三个基本环节。
15.研究方案的设计过程主要有:确定研究类型和方法、__________、__________、形成 研究方案四步。
三、判断说明题(先判断正误,再改错;判断错误不得分;每题5分,共25分)
1.柏拉图最大的贡献是“产婆术”,其教育思想体现在《雄辩术原理》中。
2.人是教育的产物。
3.教师是专业人员。
4.教学的任务是向学生灌输间接经验,而不需要学生自己去感受直接经验。
5.班级规章制度是班主任制定的。
四、简答题(共4题,每题5分,共20分)
1.简述教师的作用。
2.什么是班级授课制?其优缺点分别是什么?
3.简述制定班级管理计划的一般步骤。
4.简述教育科学研究的基本原则。
五、论述题(共2题,每题15分,共30分)
1.试述我国中学德育的主要原则以及怎样贯彻这些原则。
2.世界杯期间,某校初二二班部分学生自发组成球迷团体,整日沉迷于球赛而影响正常的学习,作为班主任,应该怎样对其进行引导和教育?
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