2012年教师《保教知识与能力》全真试卷及解析(8)

　　五、活动设计题

　　活动：防御敌人

　　活动目标：

　　1.知道动物们生存的条件及自我保护的本领。

　　2.了解一些动物的防御本领。

　　3.萌发幼儿爱护、保护动物的情感。

　　活动形式：集体

　　活动准备：相关图片、资料

　　设计意图 师幼互动

　　1.通过已有经验及学习让幼儿了解一些动物自身的防御武器。

　　2.知道想生存必须要防御敌人的进攻。

　　3.萌发幼儿爱护、保护小动物的情感。

　　1.教师先同幼儿谈话：你们喜欢小动物吗?小动物们生活在哪里?它们有敌人吗?它们怎样保护自己，怎样生存?

　　2.出示一些小动物的图片，让幼儿观察它们是什么小动物是使用什么样的办法保护自己的。如：刺猬、蜜蜂、螃蟹、海蜇、蚌、穿山甲、大象、蜗牛等，观察后发现它们自己的身体上有防御敌人的武器。

　　3.教师再出示一些小动物的图片，让幼儿观察它们是什么小动物，是使用什么样的办法保护自己的。如：乌贼、黄鼠狼等，观察后发现它们能从身体里释放出气体和液体，赶走敌人。

　　4.出示海星、海参、壁虎的图片，让幼儿了解它们会使用分身术让敌人误以为是捕到了猎物。激发幼儿爱护小动物的品德和情感。

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