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教师资格考试
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2012年中学教育学冲刺模拟题及答案(二)

第 1 页:选择题
第 2 页:填空题;简答题;论述题
第 3 页:参考答案


  一、选择题:本大题共15小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

  1.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的( )。

  A.孔子

  B.孟子

  C.庄子

  D.老子

  2.认为动物界也存在教育活动的学者是( )。

  A.孟禄

  B.杜威

  C.利托尔诺

  D.斯宾塞

  3.选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查法中的( )。、

  A.全面调查

  B.个案调查

  C.重点调查

  D.抽样调查

  4.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )。

  A.杜威

  B.巴班斯基

  C.赞科夫

  D.布鲁姆

  5.对教育性质起决定作用的是( )。

  A.生产力

  B.意识形态

  C.执政党

  D.政治经济制度

  6.以下关于教育目的的论述,错误的选项是( )。

  A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

  B.教育目的就是各级各类学校的培养目标。

  C.教育目的受制于生产力的发展

  D.教育目的体现了人们的教育理想

  7.孔予说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?( )。

  A.忠于职守

  B.团结协作精神

  C.人际交往能力

  D.良好的道德修养

  8.活动课程的主要倡导者是( )。

  A.赫尔巴特

  B.卢梭

  C.柏拉图

  D.杜威

  9.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?( )。

  A.间接经验与直接经验相结合

  B.掌握知识与发展智力相统一

  C.教学过程中知、情、意的统一

  D.教师主导作用与学生能动性相结合

  10.在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是( )。

  A.个别教学制

  B.分组教学

  C.班级授课制

  D.设计教学法

  11.道尔顿的首创者是( )。.

  A.克伯屈

  B.帕克赫斯特

  C.道尔顿

  D.布鲁纳

  12.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。

  A.自我教育法

  B.说服教育法

  C.情感陶冶法

  D.实际锻炼法

  13.班主任的领导方式一般可以分为三种类型( )。

  A.科学的、艺术的、人文的

  B.上等的、中等的、下等的

  C.理想的、现实的、功利的

  D.权威的、民主的、放任的

  14.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的( )。

  A.群体意识

  B.社交能力

  C.自我教育能力

  D.合作能力

  15.教师的任用方式一般有三种,它们是派用制、聘用制和( )。

  A.代用制

  B.自用制

  C.长用制

  D.暂用制



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