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教师资格考试
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2012教师资格证考试《心理学》过关练习试题8

 

  二、多项选择题

  11、属于实验研究法的有:

  A.问卷调查

  B.随机化现场实验

  C.单一个案实验

  D.访谈法

  12、根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于

  A.代表学习

  B.有意义学习

  C.命题学习

  D.概念学习

  13、我国学者认为学生的学习包括

  A.动作技能学习

  B.心智技能学习

  C.社会生活规范(品德)学习

  14、属于操作条件作用范型的有

  A.积极强化

  B.消极强化

  C.无强化

  D.顿悟

  15、品德的心理结构包括

  A.道德认识

  B.道德情感

  C.道德意志

  D.道德行为

  16、有利于促进学习者构建认知结构即促进生成学习的具体技术有

  A.划线

  B.做摘要

  C.列提纲

  D.画网络框图

  17、根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是:使学生看到

  A.努力是成功的重要条件

  B.运气的作用

  C.能力的作用

  D.自己努力是有效的

  18、课堂管理的目标是使学生能

  A.拥有更多的学习时间

  B.进行自我管理

  C.投入到学习中去

  D.安静和驯服

  19、适用于运用代币制经济进行行为矫正的情况有

  A.学生对学习无兴趣,其他方法有效

  B.问题行为多,秩序混乱

  C.优等生群体

  D.经常遭受失败的学生

  20、个人内差评价的特点

  A.可以用合格或不合格来表示

  B.可以了解学生的进步

  C.可以了解学生的强项和弱项

  D.可以借用相对评价的方法

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