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第 1 页:一、单项选择题 |
第 2 页:二、名词解释;三、判断题;四、简答题 |
第 3 页:五、论述题;六、案例分析题 |
第 4 页:答案:一、单项选择题;二、名词解释 |
第 5 页:答案:三、判断题;四、简答题 |
第 6 页:答案:五、论述题;六、案例分析题 |
三、判断题
1.×【解析】福禄贝尔创立的幼儿园是世界上第一所真正意义上的幼儿园,在此之前已经存在一些零散的幼儿教育机构。
2.×【解析】幼儿教育的意义除了开发智力外,还要发展身体素质、培养良好的个性等。
3.√【解析】略。
4.×【解析】幼小衔接不仅要帮助幼儿适应小学的学习生活,小学也应以幼儿园保教目标为基础,引导孩子顺利地渡过幼儿园向小学过渡的阶段。
5.×【解析】幼儿学习是否有意义,除了学习方式外,更重要的是活动的内容。
6.×【解析】是否采用经济性原则,不在于幼儿园本身经济条件的好坏。
7.×【解析】以活动为主要教育内容是幼儿园教学的原则,不能以读、写、算来压制儿童的正常发展。
8.√【解析】略。
9.×【解析】幼儿的游戏主要是自己完成,教师担当提供资源者和协助者的角色。
四、简答题
1.【答案要点】影响幼儿园内环境质量的主要因素有物质因素和精神因素两方面,分别表现为:
(1)物质因素
物质环境是幼儿园环境的重要组成部分,与幼儿园教育的关系十分密切,会对幼儿园环境质量产生重要影响。教师应结合幼儿园的各级教育目标,科学合理地选择材料与安排空间,满足幼儿活动的需要。
(2)精神因素
精神环境是幼儿园环境的重要组成部分,与幼儿园教育的关系十分密切。在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中,人的要素、幼儿园文化的作用是十分巨大的。
①人的要素。在人的要素中,幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。在一定的物质条件具备后,教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。
②幼儿园文化。相对于人与物等可见的因素而言,幼儿园文化比较抽象,但对幼儿园环境质量的影响却是巨大的,我国社会的改革开放、经济的飞速发展使得人们的生活方式、生活习惯等产生了很大的变化,这一变化也影响到幼儿园的教育生活,幼儿园文化对于幼儿园整体环境具有十分重要的影响,它影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。因此,教师在围绕教育目标选择教育内容时需要考虑正确的价值观导向,确保幼儿园的教育质量。
2.【答案要点】(1)家庭是幼儿成长最自然的生态环境。
(2)家庭是人的第一个学校。
(3)家长是幼儿园重要的教育力量。
3.【答案要点】社区是社会大环境中与幼儿园关系最密切、对幼儿影响最大的一部分。它对幼儿园教育具有很大的意义,表现为以下几个方面:
(1)社区环境的教育性
幼儿园周围的社区是幼儿十分熟悉的地方。社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义。幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行,充分利用社区环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等,不仅是扩大教育的空间,更是其教育内容的丰富和深化。
(2)社区资源对幼儿园教育的意义
社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区,能为幼儿园提供教育所需要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。不仅幼儿教育的事业发展需要广泛动员社会各方面的力量,幼儿园教育本身的发展也离不开社会力量的支持。社区的积极参与将使幼儿园教育变得更生动、更富有时代气息。
(3)社区文化对幼儿园教育的意义
社区文化无形地影响着幼儿园教育,优秀的社区文化作为幼儿园教育的宝贵资源,影响着幼儿园教育。一般来说,文化和文明程度高的社区,幼儿园的园风、教育质量也都不错,社区的影响无疑是一个重要因素。
综上所述,社区对幼儿园教育有着深刻的影响,幼儿园要积极探索社区丰富的资源,发挥其教育作用,实现与社区之间的合作。
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