2012年教师资格小学教育知识与能力章节习题五

　　第五章 教学设计

　　一、单项选择题

　　1. ( )是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。

　　A.课堂设计

　　B.教学设计

　　C.教案设计

　　D.活动设计

　　2. 教学设计最基本的依据是( )。

　　A.现代教学理论

　　B.系统科学的原理与方法

　　C.教师的自我判断

　　D.教学的实际需要

　　3. 教学设计的基本特征之一是( )。

　　A.只关心“教”

　　B.只关心“学”

　　C.既关心“教”，又关心“学”

　　D.两者都不关心

　　二、简答题

　　4. 简述小学教学设计的步骤。

　　5. 教学设计的特征有哪些?

　　三、教学设计题

　　6. 请设计一个教案，达到以下目的：

　　(1)能听懂、会说、会读单词rabbit，elephant，squirrel…

　　(2)能听懂、会说、会读和会写句型be+doing。

　　(3)引导学生在探究过程中不仅获得关于动物的英语表达，而且获得有关动物的知识。 (4)培养学生热爱动物、保护动物的情感。