2012年教师资格小学教育知识与能力全真试卷3

　　一、单项选择题

　　1.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。

　　A.夕部分组

　　B.内部分组

　　C.设计教学法

　　D.道尔顿制

　　2.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的( )

　　A.基本规律

　　B.基本方法

　　C.基本途径

　　D.基本要求

　　3.中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。

　　A.榜样示范

　　B.品德评价

　　C.陶冶教育

　　D.说理教育

　　4.培养学生作为一个公民所必需的读、写、算的基本能力和公民一般教养的教程是( )。

　　A.基础型课程

　　B.发展型课程

　　C.知识性课程

　　D.工具性课程

　　5.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

　　A.学生只有机械记忆的能力

　　B.教师的知识、能力是不一样的

　　C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

　　D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

　　6.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于( )。

　　A.推行回归教育

　　B.实施终身教育

　　C.改革正规教育

　　D.发展成人教育

　　7.只要给足了时间和适当的教学。几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是( )。

　　A.意义学习

　　B.机械学习

　　C.发现学习

　　D.掌握学习

　　8.尊重信任学生是教师的( )。

　　A.知识素养之一

　　B.能力素养之一

　　C.思想道德素养之一

　　D.基本任务之一

　　9.下列能代表高成就需要者的描述是( )。

　　A.喜欢对问题承担自己的责任

　　B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家

　　C.倾向于选择风险较小的工作

　　D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳

　　10.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于( )。

　　A.头脑风暴法

　　B.发展思维训练

　　C.自我设计训练

　　D.推测与假设训练