2012年教师资格《中学教育学》押题密卷及答案(6)

　　二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分。共10分)

　　1.教师劳动的复杂性主要是由(　)决定的。

　　A.工作性质

　　B.工作任务

　　C.教育法规

　　D.劳动手段的特殊性

　　E.劳动过程的特殊性

　　2.学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护(　)。

　　A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益

　　B.必须针对特定的被申诉人

　　C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内

　　D.在规定的期限内

　　E.以上说法都对

　　3.目的游离评价模式主张(　)。

　　A.评价的重点是课程计划预期的结果

　　B.评价应关注非预期的结果

　　C.应着重关注课程计划满足目标的程度

　　D.评价的重点放在课程计划实际的结果上

　　E.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度

　　4.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(　)

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.赫尔巴特

　　D.斯宾塞

　　E.赞可夫

　　5.实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是(　)。

　　A.谈话

　　B.报告

　　C.参观

　　D.讲解

　　E.讨论

　　三、填空题(每空1分，共12分)

　　1.学校物质文化有两种表达方式：__________，__________。

　　2.所谓__________，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。

　　3.个性亦称__________，指个体稳定的心理特征，具有整体性与独特性。

　　4.__________是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。

　　5.文明习惯的教育属于__________素质教育。

　　6.学生具有__________的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

　　7.__________是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。

　　8.__________是课程实施的最后一项任务或环节。

　　9.谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和__________的能力，谈话法可分为__________和启发谈话两种。

　　10.德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的__________方式。

　　四、名词解释(每小题3分。共15分)

　　1.培养目标

　　2.教学策略

　　3.班级目标

　　4.成熟

　　5.德育模式

　　五、简答题(每小题7分，共28分)

　　1.影响人发展的因素有哪些?其基本作用是什么?

　　2.简述学生学习的特点及其所受制的因素?

　　3.教师布置作业应注意什么?

　　4.班级管理的功能有哪些?

　　六、论述题(每小题10分，共20分)

　　1.试述马克思主义关于人的全面发展学说。

　　2.教育为什么在人的身心发展中起主导作用?