文章责编:zhangyuqiong
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第 4 页:参考答案 |
三、填空题
1.婆罗门教
2.校园文化
3.成熟
4.十六大
5.生命健康
6.教科书
7.教学价值取向
8.基本事实
9.单一课、综合课
10.个体社会化与社会规范个体化
四、名词解释
1.学校文化:学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。
2.个体身心发展:个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。
3.教学模式:是指一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。
4.直观性原则:是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
5.陶冶法:通过创设良好的情境、潜移默化的培养学生品德的方法。
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