2012年四川省教师资格心理学B全真模拟试卷(二)

　　四川省教师资格认定考试全真模拟试卷

　　心理学(B级) (二)

　　(考试时间150分钟)

　　第I部分选择题

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是(　)

　　A.孟子

　　B.孔子

　　C.老子

　　D.荀子

　　2.根据皮亚杰的心理发展观，一个10岁的儿童属于认知的(　)

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　3.桑代克把自己的心理学称为(　)

　　A.认知主义心理学

　　B.联结主义心理学

　　C.行为主义心理学

　　D.人本主义心理学

　　4.格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对(　)学习现象的观察的基础上的。

　　A.猿猴

　　B.白鼠

　　C.兔子

　　D.鸽子

　　5.加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出(　)概念。

　　A.教育心理学

　　B.教学心理学

　　C.认知心理学

　　D.联结心理学

　　6.狭义的知识是(　)

　　A.概念、公式、定理等

　　B.生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等

　　C.能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义

　　D.个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织

　　7.元认知结构不包括(　)

　　A.元认知知识

　　B.元认知体验

　　C.元认知策略

　　D.元认知监控

　　8.吹拉弹唱属于(　)

　　A.识记技能

　　B.心智技能

　　C.动作技能

　　D.认知技能

　　9.闻一知十、触类旁通指的是学习中的(　)

　　A.定势现象

　　B.迁移现象

　　C.记忆现象

　　D.创造现象

　　10.提出“什么样的电视机才理想?”问题的方法属于创造力训练的(　)训练。

　　A.缺点列举

　　B.联想

　　C.希望点列举

　　D.想象

　　二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　11.按照学习的内容，林格伦把学习分为(　)

　　A.技能和知识的学习

　　B.概念学习

　　C.态度的学习

　　D.语言的学习

　　E.认识策略的学习

　　12.格式塔和桑代克之间的明显对立在于(　)

　　A.顿悟

　　B.替代

　　C.强化

　　D.观察

　　E.试误

　　13.广义的知识可以分为(　)

　　A.智慧技能

　　B.认知策略

　　C.动作技能

　　D.陈述性知识

　　E.程序性知识

　　14.根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为(　)

　　A.工具性动作技能

　　B.连续性动作技能

　　C.封闭性动作技能

　　D.非连续性动作技能

　　E.开放性动作技能

　　15.多重智力论认为人类的智力至少包括(　)

　　A.音乐智力

　　B.技能智力

　　C.自知智力

　　D.空间智力

　　E.人际智力