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教师资格考试
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2012河南教师资格《教育理论》全真模拟题及答案四

第 1 页:单项选择题
第 2 页:多项选择题
第 3 页:判断题;简答题;案例分析题;论述题
第 4 页:参考答案


  三、判断题(本题共20小题,每小题1分。共20分)判断下列命题正误,请将正确的在题后的括号内打“√”号。错误的打“×”号。

  1.义务教育就是大众教育。(  )

  2.道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。(  )

  3.课外活动是课堂教学的延伸。(  )

  4.根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。(  )

  5.态度和品德的实质是相同的。(  )

  6.定势对迁移的发生起着促进作用。(  )

  7.焦虑是各种神经症的共同特征。(  )

  8.教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分,是对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻。(  )

  9.教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德素质的首要环节,而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。(  )

  10.教育法比教育政策更具有灵活性。(  )

  11.判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。(  )

  12.教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。(  )

  13.许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能,主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标。(  )

  14.班主任应该公平地对待学生,但对后进生可以多偏爱一些。(  )

  15.班主任要适应学生的个性,而不能让学生适应自己的个性。(  )

  16.现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上,使自身得以丰富和发展的。(  )

  17.组织教学仅仅在上课开始时进行。(  )

  18.目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。(  )

  19.尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。(  )

  20.激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。(  )

  四、简答题(本题共6小题,每小题6分,共36分)

  1.中小学教育的一般任务是什么?

  2.简述课程实施的过程结构。

  3.什么是迁移?影响迁移的主要因素有哪些?

  4.什么是创造性?如何培养学生的创造性?

  5.课堂提问有哪些基本环节?

  6.德育手段创新应注意的问题有哪些?

  五、案例分析题(本题共2小题,每小题8分,共16分)

  1.某初级中学与某保险公司是关系单位,保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师,保险公司为提高营业额,就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。小兵是该初中的一名在校生,母亲长年有病,父亲也刚刚下岗,家庭生活窘迫,无力负担几十元的保险费用。小兵的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽,并在小兵面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现,导致小兵在同学面前抬不起头,并使小兵家庭关系紧张,进而影响小兵的学习。

  试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。

  2.某县一所中学对面的山坡上发生森林火灾。校长要求全体师生上山灭火,抢救国家财产。有一初三年级的班主任没有带领学生上山灭火。事后,校长在全体教工会上点名批评了该班主任。

  请问:校长的这种做法是否正确?请用相关法律说明。

  六、论述题(本题共3小题,第1、2小题每小题13分,第3小题12分,共38分)

  1.结合新课程改革的相关理念,试述现代教师应树立什么样的学生观?

  2.怎样激发学生的学习动机?

  3.试述情境教学法在教学中的应用。


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