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16.__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。()
A.演示法
B.范例法
C.观察法
D.示范法
17.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。
A.语言法
B.行动操练法
C.环境体验法
D.移情法
18.__________被称为“感觉运动游戏”。()
A.玩沙和玩水的活动
B.与视觉、听觉相关的活动
C.与嗅觉相关的活动
D.与味觉相关的活动
19.对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
20.3岁前儿童的思维主要是()。
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直觉行动思维
21.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于()。
A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.渴求期
22.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自()
A.苏霍姆林斯基
B.杜威
C.陶行知
D.蒙台梭利
23.__________是教育幼儿的前提。()
A.细心
B.耐心
C.爱心
D.童心
24.一位新入园的儿童问教师:“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答:()
A.“老师不知道。”
B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”
C.“妈妈4点半就来接你。”
D.“妈妈马上就来接你。”
25.社区教育起源于()。
A.丹麦
B.英国
C.美国
D.德国
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