2012河南教师资格《教育理论》全真模拟题及答案八

　　二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。

　　1.我国的教学组织形式有 (　　)

　　A.班级授课制

　　B.个别教学

　　C.道尔顿制

　　D.现场教学

　　E.复式教学

　　2.在学业成功与失败的归因中，努力属于 (　　)

　　A.稳定性因素

　　B.不稳定因素

　　C.内在因素

　　D.外在因素

　　E.可控因素

　　3.热爱学生的基本道德要求有 (　　)

　　A.关心爱护学生

　　B.平等公正对待学生，搞好师生关系

　　C.保证学生的合法权益

　　D.尽量不讽刺挖苦学生

　　E.对学生严格要求，耐心辅导

　　4.义务性规则的表述词是 (　　)

　　A.有权

　　B.不得

　　C.应当

　　D.可以

　　E.必须

　　5.课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成 (　　)

　　A.准备教具的技能

　　B.演示操作的技能

　　C.指导观察的技能

　　D.启发思维的技能

　　E.理论概况的技能

　　6.教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有 (　　)

　　A.用眼神提醒学生

　　B.用语调变化提醒学生

　　C.边讲课边走到学生旁边并稍作停留

　　D.敲击讲台提醒学生

　　E.暂停讲课，提问违纪学生的同桌

　　7.现代学生管理的主要内容包括 (　　)

　　A.德育管理

　　B.学习指导

　　C.常规管理

　　D.常能训练

　　E.环境管理

　　8.从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视 (　　)

　　A.目标激励

　　B.任务激励

　　C.环境激励

　　D.榜样激励

　　E.强化激励

　　9.在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中经常运用的教学方法主要有 (　　)

　　A.讲读法

　　B.演示法

　　C.实验法

　　D.谈话法

　　E.阅读指导法

　　10.以直观为主的教学方法包括 (　　)

　　A.练习法

　　B.演示法

　　C.参观法

　　D.实习法

　　E.实验法

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