2012河南教师资格《教育理论》全真模拟题及答案十

　　河南省教师资格教育理论考试全真模拟预测试卷(十)

　　(考试时间150分钟)

　　试题说明：本试题适用于中职、高中、初中教师资格申请者。

　　一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。

　　1.关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为(　　)

　　A.经济发展先于教育的发展B.教育发展先于经济发展

　　C.教育与经济要同步发展D.二者发展互不相关

　　2.规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是(　　)

　　A.教学大纲

　　B.教学计划

　　C.课程

　　D.教捞

　　3.结构课程论的代表人物是(　　)

　　A.布卢姆

　　B.杜威

　　C.赫尔巴特

　　D.布鲁纳

　　4.波亚杰所划分的认知发展阶段中，ll～l5岁属于(　　)

　　A.感知运算阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　5.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为(　　)

　　A.学习动机

　　B.学习需要

　　C.认知内驱力

　　D.学习期待

　　6.通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是(　　)

　　A.复述策略

　　B.精细加工策略

　　c.组织策略

　　D.资源管理策略

　　7.以教师为主导的教学策略是()

　　A.程序教学

　　B.情境教学

　　C.指导教学

　　D.计算机辅助教学

　　8.教师职业劳动过程中具有(　　)

　　A.历史继承性

　　B.时代同步性

　　C.艺术创造性

　　D.未来发展性

　　9.桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括(　　)

　　A.效果律

　　B.实践律

　　C.练习律

　　D.准备律

　　10.《教师资格条例》属于(　　)

　　A.教育行政法规

　　B.教育法律

　　C.地方性教育法规

　　D.教育规章

　　11.根据我国民法通则规定，学校及其他教育机构应属于(　　)

　　A.企业法人

　　B.机关法人

　　C.社会团体法人

　　D.事业单位法人

　　12.教学技能属于(　　)

　　A.交际技能

　　B.操作技能

　　C.心智技能

　　D.言语技能

　　13.把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是(　　)

　　A.教学的任务和内容

　　B.提问的一般形式

　　C.学生的能力高低

　　D.教学目标层次

　　14.预防问题行为的关键是(　　)

　　A.端正学生的学习目的

　　B.建设优良的校风与班风

　　C.树立正确的学生观

　　D.改善学生的人际环境

　　15.对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是(　　)

　　A.心事倾诉

　　B.谈话沟通

　　C.认知调整

　　D.情绪疏导

　　16.教学方法现代化最为明显的标志是(　　)

　　A.自动教学机器

　　B.程序教学机器

　　C.电影和电视

　　D.计算机辅助教学

　　17.课堂教学结构设计的重点环节是(　　)

　　A.组织教学

　　B.检查复习

　　C.学习新教材

　　D.巩固新教材

　　18.情境教学法的首创者是(　　)

　　A.刘京海

　　B.李吉林

　　C.邱学华

　　D.倪谷音

　　19.暗示教学法的一个重要原则是(　　)

　　A.愉快而不紧张的原则

　　B.理论联系实际原则

　　c.启发性原则

　　D.因材施教原则

　　20.当前教学评价的基本理念是(　　)

　　A.选拔适合于教的学生

　　B.培养拔尖人才

　　C.优胜劣汰，适者生存

　　D.形成促进学生发展的教学

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