2012年教师资格《幼儿教育学》冲刺试题及答案十

　　一、单项选择题(每题2分。共20分)

　　1.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()。

　　A.及时模仿阶段

　　B.简单再现阶段

　　C.认同阶段

　　D.内化阶段

　　2.幼儿园课程以()为基础。

　　A.教师讲授

　　B.幼儿自学

　　C.幼儿的间接经验

　　D.幼儿的直接经验

　　3.幼儿园课程内容是课程目标的()。

　　A.体现与依托

　　B.依据

　　C.基础

　　D.前提

　　4.课程的基本要素是()。

　　A.课程目标、课程内容、课程形式

　　B.课程内容、课程要求、课程评价

　　C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

　　D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

　　5.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据()，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

　　A.幼儿教育目标和课程标准

　　B.幼儿教育内容

　　C.幼儿教学大纲

　　D.幼儿课本

　　6.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

　　A.讨论法

　　B.复述法

　　C.故事法

　　D.提问法

　　7.构成教育活动必不可少的基本要素是()。

　　A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

　　B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

　　C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段

　　D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

　　8.在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是()。

　　A.社会环境

　　B.学校制度

　　C.物质文化

　　D.精神环境

　　9.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。

　　A.注意倾听

　　B.言语专业化

　　C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿

　　10.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。

　　A.观察法

　　B.演示法

　　C.示范法

　　D.范例法

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