文章责编:wangpingping89
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第 1 页:单项选择题 |
第 2 页:材料分析题;写作题 |
第 3 页:答案:单项选择题 |
第 4 页:答案:材料分析题;写作题 |
二、材料分析题(共2小题,每小题15分)
1.强强是小学三年级的学生,因智力发育得较晚,尽管学习很努力,但成绩总是很差。一次考试,他又考了全班的最后一名。班主任当着全班同学的面,对强强说:“你怎么那么笨,这么简单的题都答不对,你是不是长了猪脑子啊!”同学们哄堂大笑。下课了,好几个同学围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了,回家大哭了一场,说什么也不愿意再上学。强强的父母问明原因,找到学校。校长在弄清楚情况后,严肃地批评了强强的班主任,要求他在班上给强强道歉,并教育全班同学要互相尊重,不能取笑强强。
请谈谈你对这件事的看法。
2.2010年夏,某县教育局实行机构改革,将原来的勤工俭学管理站改为县教育服务公司,并决定于2010年6月18日上午(星期四)举行挂牌仪式。为了营造热闹氛围,县教育局提前半个月通知县城内各小学腰鼓队排练节目,届时到场助兴。6月18日上午,教育服务公司挂牌仪式如期举行,县城7所小学的小学生共计两百多人参加典礼,一时鼓乐喧天、歌舞翩翩,县教育局的领导们十分满意,感觉效果好极了。
问题:
(1)本案例中,县教育局的行为侵犯了学校的哪项权利?侵犯了学生的哪项权利?(2)县教育局应该为自己的行为承担哪些法律责任?
三、写作题(20分)
兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。在新课程改革背景下,请以“学生的学习兴趣,,为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
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