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21、学校的出现是当语言的发展达到较为完备的( C )。
A 文化 B 文学
C 文字 D书本
22、制度化教育出现的主要标志是:近代以( D )为核心的教育制度的形成。
A 中等教育 B 高等教育
C 社会教育机构 D学校系统
23、严格意义上,学校教育系统的基本形成是在( C )。
A 17世纪下半期 B 18世纪下半期
C 19世纪下半期 D 20世纪初
24、我国近代制度化教育兴起的标志是清末的( B )。
A洋务运动的推行 B废科举,兴学校
C京师大学堂的成立 D北洋大学的创建
25、“教育不应再限制于围墙之内”是( A )的教育理想.
A非制度化 B前制度化
C制度化 D义务教育
26、隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是( D )。
A察举制 B 举孝廉
C九品中正制 D科举制
27、古代埃及设置最多的是( C )学校。
A 文法学校 B 琴弦学校
C 文士学校 D骑士学校
28、强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,发展比较灵活的教育是( D )。
A 古代印度 B 古代埃及
C 斯巴达 D 雅典
29、进入20世纪以后,义务教育普遍向( B )教育延伸。
A 初等 B中等
C 高等 D成人
30、主张“有教无类”的中国古代教育家是( A )。
A 孔子 B 孟子
C 荀子 D韩非子
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