2013江苏教师资格考试中学教育学复习题第二章3

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　　第二章【同步训练】——简答

　　1、简述教育与政治经济制度的关系。

　　答：政治经济制度对教育的制约：(1)政治经济制度决定教育的领导权;(2)政治经济制度决定着受教育的权利;(3)政治经济制度决定着教育目的;(4)教育相对独立于政治经济制度。

　　教育对政治经济制度的影响：(1)教育为政治经济制度培养所需要的人才;(2)教育是一种影响政治经济的舆论力量;(3)教育可以促进民主。

　　2、简述教育与生产力的关系。

　　答：生产力对教育的决定作用：(1)生产力水平决定着教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着教育结构的变化;(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段;(4)教育相对独立于生产力的发展水平。

　　教育对生产力的促进作用：(1)教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力，教育再生产科学知识;(2)人力资本理论以实证的研究证明教育的经济贡献。

　　3、简述教育对科学技术发展的作用。

　　答：(1)教育能完成科学知识的再生产;(2)教育推进科学的体制化;(3)教育具有科学研究的功能;(4)教育具有推进科学技术研究的功能。

　　4、简述信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台?

　　答：(1)信息技术的智能化，可以根据学习者的情况自动生成相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正成为现实;(2)信息技术实现了人机互动模式，根据学习者的目标、选择和努力程度等给予不同的反馈，给予象征性的奖励和惩罚;(3)信息技术将促进师生关系的民主化。

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