2013江苏教师资格《中学教育心理学》全真模拟题六

　　2013年江苏教师资格证考试《中学教育心理学》全真模拟试题(6)

　　(考试时间：120分钟)

　　一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15小题，每小题2分，共30分。)

　　1.1978年9月，国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的什么宣言?(　)

　　A.《巴黎宣言》

　　B.《北京宣言》

　　C.《开罗宣言》

　　D.《阿拉木图宣言》

　　2.(　)是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。

　　A.实验法

　　B.测验法

　　C.调查法

　　D.观察法

　　3.有预定目的，但不需要意志努力的注意是(　)。

　　A.随意注意

　　B.不随意注意

　　C.随意后注意

　　D.无意注意

　　4.感觉阈限与感受性的大小的关系是(　)。

　　A.正比关系

　　B.反比关系

　　C.对数关系

　　D.常数值

　　5.由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为(　)。

　　A.暗适应

　　B.明适应

　　C.不适应

　　D.知觉适应

　　6.从信息加工的角度分，记忆包括三个基本过程，即编码、(　)、提取。

　　A.识记

　　B.回忆

　　C.储存

　　D.再认

　　7.短时记忆的容量为(　)个组块。

　　A.7±2

　　B.5土2

　　C.8±2

　　D.9±2

　　8.早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，由此推断昨天夜里一定下雨了。 这是思维的(?)。

　　A.概括性

　　B.间接性

　　C.合理性

　　D.整体性

　　9.在教育心理学看来，(　)不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

　　A.教学内容

　　B.教学媒体

　　C.教学环境

　　D.评价/反思过程

　　10.从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是(　)。

　　A.爬山法

　　B.逆向工作法

　　C.手段目的分析法

　　D.尝试错误法

　　11.三原色理论中的三原色是指哪三种颜色?(　)

　　A.红绿黄

　　B.蓝绿红

　　C.蓝白绿

　　D.红黄蓝

　　12.把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一 代)的现代思想家是(　)。

　　A.德国的根舍因

　　B.德国的雅斯贝尔斯

　　C.美国的布鲁纳

　　D.前苏联的赞可夫

　　13.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到(　)。

　　A.循序渐进

　　B.因材施教

　　C.教学相长

　　D.防微杜渐

　　14.通过电视剧《水浒传》，你认为其中的角色“林冲”应该属于什么气质类型?(　)

　　A.粘液质

　　B.抑郁质

　　C.胆汁质

　　D.多血质

　　15.尊重信任学生是教帅的(　)。

　　A.知识素养之一

　　B.能力素养之一

　　C.思想品德素养之一

　　D.基本任务之一

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