2013教师资格小学教育学章节练习卷与答案第二章

　　一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案。答错、不答或多答均不得分)

　　1.现代教育发展的根本动因是()

　　A.政治需要

　　B.科技进步

　　C.生产力发展水平

　　D.产业革命

　　2.“建国君民，教学为先”这句话反映了()

　　A.教育与政治的关系

　　B.教育与经济的关系

　　C.教育与文化的关系

　　D.教育与科技的关系

　　3.我国正式颁布《义务教育法》的时间是()

　　A.1957年

　　B.1982年

　　C.1986年

　　D.1990年

　　4.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是()

　　A.学校教育

　　B.高新技术的应用

　　C.科学理论的产生

　　D.完善的社会制度

　　5.()以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。

　　A.18世纪90年代

　　B.20世纪50年代

　　C.19世纪50年代

　　D.19世纪90年代

　　6.人口的职业结构制约着教育的()

　　A.专业结构

　　B.布局结构

　　C.层次结构

　　D.需求结构

　　二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案。不答、少答或多答均不得分)

　　1.下列描述属于“网络教育”特点的有()

　　A.“平等的”开放式教育

　　B.兴趣选择

　　C.跨年龄段教育

　　D.跨时空教育

　　E.终身教育

　　2.信息技术对教育的影响是巨大的.尤其是第三次信息技术革命，它的标志是()

　　A.计算机

　　B.机械化

　　C.网络技术

　　D.数字通讯

　　E.电子科技

　　三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

　　1.19世纪中叶，英国教育思想家______提出了较为系统的课程理论。

　　2.17、18世纪以后，出现了职业的科学家，出现了专门的科学研究机构，被称为______。

　　3.学校教育进行科学知识的再生产，是一种有组织、______、______的再生产。

　　4.______是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。

　　四、名词解释

　　1.教育影响

　　2.人力资本

　　五、简答题

　　1.教育对科学技术的发展的作用体现在哪些方面?

　　2.生产力对教育的决定作用体现在哪几个方面?

　　六、论述题

　　如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?

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