2013湖南教师资格小学教育学临考冲刺题及答案五

　　一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分。共30分。在每小 题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将其代码 填入相应的括号内)。

　　1. “礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。

　　A.现代音乐

　　B.奴隶社会

　　C.原始社会

　　D.封建社会

　　2.最能有效提高教学质量的环节是()

　　A.备课

　　B.上课

　　C.课外辅导

　　D.布置作业

　　3.某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做()

　　A.讲授法

　　B.谈话法

　　C.讨论法

　　D.练习法

　　4.欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的()

　　A.巩固知识

　　B.审美能力

　　C.接受一切

　　D.毫无热情

　　5.将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在()

　　A.2001年6月的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

　　B.1999年6月的《中国中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

　　C.1993年《中国教育改革和发展纲要》

　　D.1995年《中华人民共和国教育法》

　　6.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在()中。

　　A.《中华人民共和国教育法》

　　B.《中华人民共和国宪法》

　　C.《中华人民共和国义务教育法》

　　D.《中华人民共和国教师法》

　　7.“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的(　　)的特点。

　　A.示范性

　　B.复杂性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　8.(　　)的核心与关键是人际关系。

　　A.“纲要信号”图表教学法

　　B.非指导性教学法

　　C.暗示教学法

　　D.程序教学法

　　9.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的(　　)

　　A.生存的权利

　　B.安全的权利

　　C.受教育的权利

　　D.受尊重的权利

　　10.分为两个阶段的学校教育层次是(　　)

　　A.中等教育

　　B.高等教育

　　C.初等教育

　　D.幼儿教育

　　11.孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的(　　)

　　A.泛目的论

　　B.个人本位论

　　C.无目的论

　　D.社会本位论

　　12.不属于我国中学德育的主要途径的是(　　)

　　A.政治课与其他学科

　　B.学校共青团、少先队活动

　　C.班主任工作

　　D.体育竞赛

　　13.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指(　　)

　　A.充分认识知识对社会的价值

　　B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合

　　C.让学生尊重知识尊重教师

　　D.将知识转化为巨大的经济利益

　　14.某教师在教学活动中灵活性很强，但是始终遵循以学生的实际需要为主。这是(　　)

　　A.系统分析模式

　　B.目标

　　C.修正教学模式

　　D.过程模式

　　15.教师在上完一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的(　　)

　　A.形成性评价

　　B.诊断性评价

　　C.个体内差异评价

　　D.总结性评价