2013湖南教师资格中学教育心理学临考冲刺模拟题五

　　二、填空题(本大题共有20个小题。每小题1分，共20分。把答案填 在题中的横线上)。

　　16.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系的制度叫__________。

　　17.科学技术对教育的影响首先表现在对教育的__________作用，其次能为教育指明方向。

　　18.中国近代完备的学制系统产生于“壬寅学制”及“__________”。

　　19.__________的成熟程度制约着身心发展的年龄特点。

　　20.美国心理学家霍尔说：“一两遗传胜过一吨的教育。”体现了__________(理论)的观点。

　　21.素质教育以培养学生的__________为核心。

　　22.1985年，《__________》指出：教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，“所有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，……”

　　23.《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担__________，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

　　24.教师的__________是当代教师质量的集中体现。

　　25.__________既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

　　26.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究__________，教学论侧重研究“如何教”。

　　27.__________是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，进而从观察这些变化中获得知识韵方法。

　　28.__________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作 的基本准则，它贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。

　　29.选答型试题可以分为是非题、多项选择题与组配式试题三种。这一类型的试题评分标 准固定，阅卷教师评分时无主观判断，故统称__________。选答型试题制作标准化，可以用电 脑阅卷。

　　30.钻研教材包括钻研课程标准、教科书和阅读有关的参考书。__________是教师备课的指导文件。

　　31.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是__________。

　　32.陶冶主要包括人格感化、__________和艺术熏陶等。

　　33.班级目标管理是一种以__________为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的 积极性。

　　34.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息，其中主要 的管理对象是人，即__________。

　　35.班集体形成的基础是__________。

　　三、简答题(本大题共有5道小题。每题6分，共30分)。

　　36.简述环境对人的发展的作用。

　　37.简述近代教育的变化特点。

　　38.什么是教师的专业发展?其途径有哪些?

　　39.德育过程的基本规律有哪些?

　　40.选择教育研究方法需考虑哪些因素?

　　四、论述题(本大题有2道小题，每题10分，共20分)。

　　41.当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么?

　　42.19世纪末，美国西部有个“坏孩子”，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得学校臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头疼死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了

　　全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔•卡耐基。

　　你从这则故事中得到什么样的启发?