2013湖南教师资格小学教育学临考冲刺题及答案八

　　一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。

　　1.将心理学引入教育学的第一人是(　　)

　　A.裴斯泰洛齐

　　B.赫尔巴特

　　C.夸美纽斯

　　D.桑代克

　　2.(　　)是社会生产中最为活跃和革命的因素。

　　A.劳动对象

　　B.生产关系

　　C.生产力

　　D.劳动者

　　3.教育目的和教育方针的关系是(　　)

　　A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

　　B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

　　C.教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

　　D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

　　4.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(　　)

　　A.裴斯泰洛齐

　　B.赫尔巴特

　　C.夸美纽斯

　　D.柏拉图

　　5. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(　　)

　　A.人口环境

　　B.社会生产

　　C.政治制度

　　D.自然环境

　　6.教育民主化的中心内容是(　　)

　　A.实现教育平等

　　B.实现全民教育

　　C.提高教育效率

　　D.提高教育效益

　　7.德育过程从本质上说就是(　　)统一的过程。

　　A.个体与环境

　　B.个体与社会

　　C.个体与教育

　　D.个体社会化与社会规范个体化

　　8.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(　　)

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.赫尔巴特

　　D.赞科夫

　　9.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的(　　)

　　A.《大教学论》

　　B.《教育漫话

　　C.《爱弥尔》

　　D.《普通教育学》

　　10.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　　)

　　A.凯洛夫和赫尔巴特

　　B.杜威和赫尔巴特

　　C.赫尔巴特和杜威

　　D.夸美纽斯和杜威

　　11.被称之为“现代教育学之父”的教育家是(　　)

　　A.赫尔巴特

　　B.康德

　　C.培根

　　D.夸美纽斯

　　12.推动教育学发展的内在动力是(　　)的发展。

　　A.教育规律

　　B.教育价值

　　C.教育现象

　　D.教育问题

　　13.智力是指人们的认识能力，其核心是(　　)

　　A.注意力

　　B.观察力

　　C.想象力

　　D.思维力

　　14.现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有( )

　　A.未来性

　　B.滞后性

　　C.连续性

　　D.广延性

　　15.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是(　　)

　　A.新民主主义文化教育方针

　　B.1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针

　　C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针

　　D.1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针

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