第 4 页:参考答案 |
一、单项选择题:本大题有10个小题,每题1分,共10分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项写在右边的括号内。
1、“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自( )
A 《中庸》 B《礼记》 C 《论语》 D 《学记》
2、“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及( )
A 教育与人的关系 B 教育与政治的关系
C 教育与经济的关系 D 教育与文化的关系
3、认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点( )
A 教育的神话起源论 B 教育的生物起源论
C 教育的心理起源论 D 教育的劳动起源论
4、狭义的教育一般是指( )
A 学校教育 B家庭教育 C 社区教育 D思想道德教育
5、( )是学校文化的基本要素
A 教师文化 B课堂文化 C 课程文化 D学生文化
6、弗洛伊德认为,人的本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种( )
A 外铄论观点 B 内发论观点 C 多因素论观点 D综合论观点
7、盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )
A 可变性 B互补性 C 不平衡性 D 相互联系性
8、我国社会主义教育目的的理论基础是( )
A 马克思主义关于人的全面发展学说 B 人的多方面发展的和谐发展学说
C 空想社会主义关于人的全面发展理论 D 关于人的发展的理想
9、“课程”一次最早出现于( )
A 《学记》 B 《朱子全书 论学》 C 《五经正义》 D《论语》
10、( )是教师职业的基本要求
A 关爱学生 B 为人师表 C 爱岗敬业 D 爱岗守法
二、多项选择题:本大题有10个小题,每题2分,共20分,在每小题给出的五个选项中,有两项或两项以上的正确答案,请把正确选项写在右边的括号内。
1、义务教育的基本特性是( )
A 强制性 B 普遍性 C 义务性 D 全民性 E特殊性
2、提倡教育目的“社会本位论”代表人物有( )
A 赫尔巴特 B 福禄贝尔 C涂尔干 D 孔德 E裴斯泰洛齐
3、一般来说,教师的职业特点包括( )
A 传道者角色 B 服务角色 C 父母角色 D 管理者角色
E 研究者角色
4、教师的能力包括( )
A 语言表达能力 B组织教学能力 C 组织管理能力 D 教育科研能力
E 自我调控能力
5、具有代表性的课程理论主要有( )
A 学科课程 B 校本课程 C 经验课程 D 国家课程 E 综合课程
6、关于教学过程的本质问题,主要的观点是( )
A 认识过程说 B认识和发展过程说 C实践说
D 交往说 E 对话说
7、素质教育的任务是培养学生的( )
A 身体素质 B 心理素质 C 审美素质 D 全面素质 E 社会素质
8、下列选项中属于中学德育教育内容的是( )
A 爱国主义教育 B 集体主义教育 C 社会主义教育
D 劳动教育 E 理想教育
9、德育过程的主要矛盾包括( )
A 德育过程与外部环境的矛盾 B德育与智育的矛盾
C 德育与体育的矛盾 D 德育与美誉的矛盾
E 德育过程内部诸要素之间的矛盾
10、《中华人民共和国教育法》适用的范围包括( )
A 初等教育 B 高等教育 C 职业教育 D 民办教育 E 职业教育
相关推荐:
北京 | 天津 | 上海 | 江苏 | 山东 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |