2013年中学教育心理学新教材各章习题及名家精析

　　第十二章

　　一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)

　　1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为(　　)

　　A.教学策略

　　B.教学方法

　　C.教学目标

　　D.学习方法

　　2.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按(　　)原则

　　A.功能

　　B.大小

　　C.用途

　　D.年龄

　　3.苏联心理学家维果斯基提出了(　　)

　　A.发现性教学

　　B.领悟性教学

　　C.情境性教学

　　D.发展性教学

　　4.将教学目标逐级细分成彼此相联的过程称之为(　　)

　　A.目标分类

　　B.目标表述

　　C.任务分析

　　D.任务执行

　　二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

　　1.动作技能目标有知觉、准确、连贯、__________、__________和__________

　　2.对所学知识材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、__________的回忆。

　　3.行为目标的陈述必须具备四个要素：__________、__________、行为动词、和行为标准。

　　4.__________发现教学又称启发式教学，主张让学生通过活动而发现有关概念或原理。

　　三、简答题

　　1.简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

　　2.简述个别化教学的基本环节。

　　四、论述题

　　试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

　　相关推荐：

　　2013年教师资格考试中学教育学试题及答案10套

　　考试吧整理：2013年上半年教师资格考试备考专题