2013陕西教师资格《中学教育学》全真预测题(2)

　　二、填空题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1. 教学过程中领会知识，包括使学生__________教材和__________教材。

　　2. 教育学作为一门独立的学科，萌芽于夸美纽斯的《__________》。

　　3.__________决定着教育的规模和速度。

　　4. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和__________。

　　5. 个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及__________、 __________。

　　6. 我国最早采用班级授课制的是l862年清政府在北京设立的__________。

　　7. 校风是学校中物质文化、__________、__________的统一体。

　　8. 心理健康教育的主要内容包括学习辅导、__________和__________。

　　9. 教育目的是各级各类教育培养人的总的__________和总的__________，是各级各类学校工作遵循的总方针。

　　10.我国义务教育的教学计划应当具备强制性、__________、__________三个基本特征。

　　11.师生关系在教育内容的教学上构成__________关系，在人格上是__________关系，在社会道德上是__________关系。

　　12.教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及__________。

　　13.在我国，课程具体表现为课程计划、__________和教科书。

　　14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、__________、放任型。

　　15.班级管理的主要模式有：__________、平等管理、__________、和目标管理。

　　16.我国的教育目的的理论基础是__________。

　　17.马卡连柯说， “要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明 的德育原则是__________。

　　18.个体从生命开始到结束的全部人生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程， 称之为__________ 。

　　19.教学过程是一种特殊的认知过程，是实现__________的过程。

　　20.古希腊提出问答法的哲学家和思想家是__________。

　　三、简答题(本大题共5小题，每小题4分.共20分)

　　1.20世纪以后教育的新特点是什么?

　　2.一堂好课的标准是什么?

　　3.全面推进素质教育的观念包含了哪些内容?

　　4.制定课程目标的依据有哪些?

　　5.简述当代教育民主化的表现。

　　四、论述题(本大题共10分)

　　李老师今年接了一个新生班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?

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