2012年河南省教师职业素质和技能考试试卷(A)

　　河南省2012年教师职业素质和技能考试试卷(A)

　　(使用范围：高级中学教师资格)

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得1分。选错、多选或不选得0分。

　　1.提出”泛智”教育思想，探讨”把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(　　)。

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.赫尔巴特

　　D.赞可夫

　　2.(　　)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

　　A.教育方针

　　B.教育政策

　　C.教育目的

　　D.教育目标

　　3.通过摆事实、讲道理，提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是(　　)。

　　A.榜样法

　　B.说服教育法

　　C.锻炼法

　　D.陶冶法

　　4.个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式是(　　)。

　　A.气质

　　B.性格

　　C.兴趣

　　D.能力

　　5.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为(　　)。

　　A.25%

　　B.50%

　　C.75%

　　D.100%

　　6.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于(　　)。

　　A.顺向正迁移

　　B.逆向正迁移

　　C.顺向负迁移

　　D.逆向负迁移

　　7.测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫(　　)。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.难度

　　8.”学高为师”，”良师必须是学者”，强调(　　)对教师专业发展的重要性。

　　A.本体性知识

　　B.条件性知识

　　C.实践性知识

　　D.文化知识

　　9.教师职业道德的试金石是(　　)。

　　A.廉洁从教

　　B.严谨治学

　　C.团结协作

　　D.热爱学生

　　10.《教育法》第十条规定：”国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的(　　)。

　　A.方向性原则

　　B.平等性原则

　　C.公益性原则

　　D.全面性原则

　　11.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由(　　)予以保障。

　　A.家庭

　　B.学校

　　C.人民政府

　　D.教育局

　　12.应用哪种课堂导入法可使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，深奥的问题浅显化?(　　)

　　A.复习导人

　　B.直观导入

　　C.问题导入

　　D.实例导入

　　13.一般为了突破教学难点，探讨教学热点，寻找解决问题的方法而进行的说课属于(　　)。

　　A.研究性说课

　　B.示范性说课

　　C.检查性说课

　　D.评比性说课

　　14.对倔强学生可以采取的矫治方法是(　　)。

　　A.认知调整

　　B.行为矫治

　　C.情绪疏导

　　D.谈话沟通

　　15.衡量一个班级是否是集体，关键是看(　　)。

　　A.班委会是否建立起来

　　B.是否有良好的班级文化

　　C.是否有良好的学风

　　D.是否有经常性的班级活动

　　16.教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是(　　)。

　　A.愉快教学法

　　B.情景教学法

　　C.尝试教学法

　　D.成功教学法

　　17.以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价叫(　　)。

　　A.绝对评价

　　B.个体内差异评价

　　C.相对评价

　　D.自身评价

　　18.教学研究的第一步是(　　)。

　　A.研究方法的设计

　　B.研究课题的选择

　　C.研究方案的实施

　　D.论文报告的撰写

　　19.”分析教材、把握三点”中的三点是(　　)。

　　A.重点、难点、知识点

　　B.重点、难点、易错点

　　C.重点、知识点、关键点

　　D.难点、易错点、关键点

　　20.在自然科学中运用最广的一种教学方法是(　　)。

　　A.实验法

　　B.实习法

　　C.练习法

　　D.欣赏法

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