2013教师资格考试中学教育学考前冲刺试题及答案(1)

　　一、单项选择题

　　1.A 【解析]1632年，捷克著名的教育学家夸美纽斯创作了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作。

　　2.C 【解析]1900年，勒图尔诺在《人类各种人种的教育演化》一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此，勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。

　　3.D 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”

　　4.C 【解析】因材施教原则是指教师要根据每一位学生的实际情况及差异，有效地进行差别教学，使每一位学生都能扬长避短，获得最佳发展。

　　5.A 【解析】题干表述符合等第评价法的含义。

　　6.A 【解析】教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

　　7.C 【解析】课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程三类。

　　8.D 【解析】教育目的的本质是培养社会所需要的人。

　　9.C 【解析】题干表述符合教学组织形式的定义。

　　10.A 【解析】德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。

　　11.D 【解析】教学中，要首先依据学习理论和教学理论来制定教学策略。

　　12.B 【解析】教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育最高理想的主要体现之一。

　　13.A 【解析】制定课程计划的首要问题是学科设置。

　　14.A 【解析】中学德育的说服教育法要求说服要有目的性，要富有知识性和趣味性，要注意时机，要以诚待人。

　　15.C 【解析】学校物质文化是学校文化的有形部分。.校园结构和布局、场所及校园环境卫生属于学校物质文化。

　　16.A 【解析】校园文化的核心是学校的精神(或观念)文化。

　　17.C 【解析】教学内容是教学过程中传递的主要信息。

　　18.A 【解析】课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。

　　19.D 【解析】夸美纽斯是17世纪捷克教育家，他是人类教育史上里程碑式的人物，主张“一切知识都从感官的知觉开始的”。

　　20.A 【解析】讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。

　　二、填空题

　　21.网络技术 22.教学为先 23.第一个教育方针24.教育影响 25.时代性 26.基本单位

　　27.裴斯泰洛齐 28.解决问题 29.潜力30.平行影响

　　三、名词解释

　　31.教学目标是指教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

　　32.狭义教育就是学校教育。所谓学校教育，指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织的通过学校教育的工作对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会所需要的人的活动。 33.讲授法是常用的教学方法之一，指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲读、讲演、讲解四种方式，其活动侧重在教师方面。

　　34.个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。35.课程评价是指根据课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，来判定课程设计的效果，并据此做出改进课程的决策。

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