2013福建教师资格《小学心理学》冲刺试题(四)

　　11.操作技能的形成过程中，内部反馈的( )反馈信息最有代表性。

　　A.视觉

　　B.听觉

　　C.触觉

　　D.动觉

　　12.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是( )。

　　A.快慢协调

　　B.先快后慢

　　C.先慢后快

　　D.时快时慢

　　13.关系转换说是( )学派提出的。

　　A.行为主义

　　B.人本主义

　　C.格式塔

　　D.建构主义

　　14.学习迁移产生的客观必要条件是( )。

　　A.学习的智力水平

　　B.学习的理解和巩固程度

　　C.学习对象之间的共同要素

　　D.学习方法

　　15.每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并;激励着他去战胜困难，这种道德感是( )。

　　A.直觉的道德感

　　B.理想的道德感

　　C.理性的道德感

　　D.想像的道德感

　　16.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。

　　A.不同的学习结果

　　B.学习层次的高低

　　C.学习情境的简繁

　　D.学习水平的优劣

　　17.20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的着名心理学家是( )。

　　A.桑代克

　　B.斯金纳

　　C.华生

　　D.布鲁纳

　　18.在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合;注重为学校教育服;务;这时( )思潮掀起了一场教育改革运动。

　　A.行为主义

　　B.认知主义

　　C.人本主义

　　D.建构主义

　　19.( )是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

　　A.转换

　　B.解释

　　C.推断

　　D.记忆

　　20.呈现给学生一句或一段不完整的话，或者直接提问，要求学生简要做答的是( )。

　　A.选择题

　　B.是非题

　　C.匹配题

　　D.填空题

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