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河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(2)

来源:考试吧 2013-10-9 11:39:46 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧为您提供了“河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(2)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:多项选择题
第 4 页:判断题
第 5 页:简答题、案例分析题、论述
第 6 页:参考答案

  11.近代教育立法以来最早出现的教育部门法是( )

  A.职业技术教育法

  B.义务教育法

  C.高等教育法

  D.社会教育法

  12.教育法规的基础和灵魂是指( )

  A.教育计划

  B.教育发展

  C.教育政策

  D.教育惩罚

  13.教师备课时,通常采用的最基本、最常用的教案形式是( )

  A.记叙式教案

  B.议论式教案

  C.表格式教案

  D.卡片式教案

  14.整个教学技能的核心是( )

  A.备课技能

  B.教学反思技能

  C.课堂教学技能

  D.结课技能

  15.转化后进生,首先要做到( )

  A.帮助后进生树立自信心

  B.帮助后进生搞好学习

  C.做好家访,争取家长配合

  D.帮助后进生改正缺点

  16.有关班级管理的内容中不包括( )

  A.班级德育管理

  B.班级体貌管理

  C.班级文体活动管理

  D.班级常规管理

  17.课堂教学结构设计的重点环节是( )

  A.组织教学

  B.检查学习

  C.学习新教材

  D.巩固新教材

  18.“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是( )

  A.它借用了富有概括性的“纲要信号”,使知识构成一个联系的大体系

  B.它比以往的教学方法更容易让人理解

  C.它可以直接把知识灌输到学生的头脑中

  D.它的优越性前无古人后无来者

  19.下列哪一项不属于读书指导法?( )

  A.教师指导性阅读

  B.学生半独立性阅读

  C.学生独立性阅读

  D.预习性阅读

  20.“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有( )

  A.创造性

  B.示范性

  C.连续性

  D.个体性

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