河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(6)

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　　一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错、多选或不选得0分。

　　1.决定教育性质的根本因素是(　)

　　A.社会生产力

　　B.上层建筑

　　C.政治经济制度.

　　D.科学技术

　　2.实质教育论主张，教学的主要任务在于传授(　)

　　A.理论知识

　　B.实用知识

　　C.数学知识

　　D.逻辑知识

　　3.“长善救失”“教学相长”的教学思想是由(　)首先提出的。

　　A.《论语》

　　B.《孟子》

　　C.《学记》

　　D.《劝学篇》

　　4.极力提倡使用发现法的人是(　)

　　A.杜威

　　B.布卢姆

　　C.布鲁纳

　　D.罗杰斯

　　5.迁移是学习的一种普遍现象，举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?(　)

　　A.同化迁移

　　B.顺应迁移

　　C.重组迁移

　　D.逆向迁移

　　6.需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是(　)

　　A.一般迁移

　　B.同化迁移

　　C.顺应迁移

　　D.重组迁移

　　7。教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的(　)

　　A.强度律

　　B.差异律

　　C.活动律

　　D.组合律

　　8.从例题到同步练习题的学习实质上是一种(　)

　　A.上位学习

　　B.下位学习

　　C.并列结合学习

　　D.发现学习

　　9.教师的职业是(　)，这是教师职业区别于其他职业的特点。

　　A.教书育人

　　B.传授知识

　　C.道德教育

　　D.劳动教育

　　10.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?(　)

　　A.本体性知识

　　B.条件性知识

　　C.实践性知识

　　D.文化知识

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