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二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分。选错、多选、少选或不选得O分。
1.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )
A.教学过程的四个阶段论
B.实用教育思想
C.教育性教学
D.自然主义教育
2.下列属于正迁移的是( )
A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C.外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
3.把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是( )
A.用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
B.把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
C.弘扬社会主义社会的主旋律
D.对教师起到感染和激励的作用
4.教育法律救济的特点有( )
A.以纠纷存在为基础
B.以受损为前提
C.以补救受害者的合法权益为根本目的
D.以维护教师权利为目的
5.教学强化的类型可以分为( )
A.语言强化
B.标志强化
C.动作强化
D.活动强化
6.结课的基本要求是( )
A.结课要有针对性
B.结课要有全面性和深刻性
C.结课要简洁明快
D.结课要有趣味性
7.班级管理的特点有( )
A.目的的教育性
B.内容的广泛性
C.对象的不成熟性
D.对象的不稳定性
8.班级管理的内容主要有( )
A.德育管理
B.学习管理
C.文体活动管理
D.常规管理
9.教学组织发展的特点是( )
A.教学组织形式的确定化
B.教学组织形式多样化、综合化
C.教学组织形式的个别化
D.更加重视课外、校外活动
10.教学研究常用的方法有( )
A.观察法8.调查法C.实验法D.资料研究法
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