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河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(7)

来源:考试吧 2013-10-10 16:05:07 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧为您提供了“河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(7)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:多项选择题
第 4 页:判断题
第 5 页:简答题、案例分析题、论述
第 6 页:参考答案

  二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

  在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分。选错、多选、少选或不选得0分。

  1.素质教育倡导建立( )的师生关系。

  A.平等

  B.和谐

  C.互助

  D.民主

  2.动机的功能有( )

  A.激活功能

  B.指向功能

  C.强化功能

  D.抑制功能

  3.下列有关教师为人师表的特征表述正确的是( )

  A.为人师表具有鲜明的示范性

  B.为人师表具有突出的严谨性

  C.为人师表具有较弱的激励性

  D.为人师表缺乏可操作性

  4.公办学校的内部管理体制有( )

  A.校长负责制

  B.党委领导下的校长负责制

  C.董事会领导下的校长负责制

  D.党代会负责制

  5.根据课堂讲授方式的不同,可以把它分为( )

  A.叙述

  B.讲解

  C.讲读

  D.讲演

  6.课堂对话的类型有( )

  A.人与客体的对话

  B.人与人的对话

  C.人与自然的对话

  D.人与社会的对话

  7.同辈群体形成的因素主要有( )

  A.家庭

  B.情感

  C.学校

  D.教育

  8.共青团活动的作用和意义有( )

  A.吸引、团结广大青年群体

  B.增添团组织的活力

  C.教育广大团员

  D.使团干部和团员受到锻炼

  9.班级授课制的优点有( )

  A.有利于学生的健康成长

  B.有利于提高教学效率

  C.有利于发挥教师的主导作用

  D.有利于发挥学生集体的教育作用

  10.班级授课组织的形式有( )

  A.全班上课

  B.班内分组上课

  C.班内个别上课

  D.一对一上课

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