河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(8)

　　四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)

　　1.政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?

　　2.简述环境对个体发展的影响。

　　3.简述学习动机的有关理论。

　　4.影响学生知识应用的因素有哪些?

　　5.简述教学技能训练的原则有哪些。

　　6.教学媒体按照物理性质不同可分为哪几类?

　　五、案例分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　1.丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一位学生老看闲书，另一个同学则随地吐痰，李先生早已发觉，却未当场批评，而是在下课时轻声说：“某某和某某等一下再走。”在其他同学离开教室后，李先生缓缓地说：“下次上课时你们不要看闲书，也不要随地吐痰。”说完，他微鞠一躬。此后全班同学都为李先生的雍和和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。

　　从上述材料中你领悟到哪些师德风范?

　　2.某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学生参加一家具城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。

　　请用有关教育法规分析该校的行为。

　　六、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

　　1.论述教学方法选择的衡量标准。

　　2.教授与训练解决问题的方法和策略有哪些?

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