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河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(9)

来源:考试吧 2013-10-10 16:12:30 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧为您提供了“河南2013教师资格教育理论全真模拟试题及答案(9)”,方便广大考生备考!
第 1 页:单项选择题
第 3 页:多项选择题
第 4 页:判断题
第 5 页:简答题、案例分析题、论述
第 6 页:参考答案

  二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

  在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分,选错、多选、少选或不选得0分。

  1.教育活动的基本规律包括( )

  A.教育与生产力之间的矛盾或关系

  B.教育与社会发展之间的矛盾或关系

  C.教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

  D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

  2.教育心理学研究的主要内容是( )

  A.学习与教学要素

  B.学习与教学过程

  C.学生心理过程

  D.教育与社会发展过程

  3.教师职业道德范畴主要包括( )

  A.教师义务

  B.教师良心

  C.教师公正

  D.教师荣誉

  4.教育法规的功能有( )

  A.指引作用

  B.评价作用

  C.教育作用

  D.保障作用

  5.教学技能的特点有( )

  A.示范性

  B.复杂性

  C.发展性

  D.操作性

  6.教学技能训练的基本原则是( )

  A.目的性原则

  B.分解原则

  C.示范原则

  D.反馈原则

  7.班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式( )

  A.自检

  B.互检

  C.班主任抽检

  D.班干部和班集体检查

  8.学生管理的特点有( )和沟通性。

  A.复杂性

  B.全面性

  C.教育性

  D.周期性

  9.教学方法的意义具体体现在( )

  A.是联系教师教与学生学的重要纽带

  B.是实现教学任务的必要条件

  C.是提高教学质量和效率的重要保证

  D.是影响教师威信和师生关系的重要原因

  10.影响教学方法发展的直接因素有( )

  A.教学目的和任务

  B.教学内容

  C.时代要求

  D.生产力的发展水平

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