河南2013教师资格教育理论<初级中学>全真试题(3)

　　二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)

　　21、教学研究常用的方法有(　　)

　　A.观察法

　　B.调查法

　　C.实验法

　　D.资料研究法

　　22、下列属于教育行政法规的有(　　)

　　A.《中华人民共和国义务教育实施细则》

　　B.《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》

　　C.《中华人民共和国教师法》

　　D.《中华人民共和国义务教育法》

　　23、学生管理目标的功能有(　　)

　　A.导向

　　B.激励

　　C.调控

　　D.评价

　　24、结课的基本要求是(　　)

　　A.结课要有针对性

　　B.结课要有全面性和深刻性

　　C.结课要简洁明快

　　D.结课要有趣味性

　　25、了解学生常用的方法有(　　)

　　A.观察法

　　B.书面材料分析法

　　C.谈话法

　　D.调查法

　　26、以语言传递为主的教学方法主要包括(　　)

　　A.谈话法

　　B.实习法

　　C.练习法

　　D.实验法

　　27、教育法规的功能有(　　)

　　A.指引作用

　　B.评价作用

　　C.教育作用

　　D.保障作用

　　28、教育学形成时期的主要著作有(　　)

　　A.裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》

　　B.凯洛夫的《教育学》

　　C.洛克的《教育漫话》

　　D.斯宾塞的《教育论》

　　29、学校规章制度建设的要求是(　　)

　　A.整体性原则

　　B.重点突出原则

　　C.适量适度原则

　　D.全面性原则

　　30、中国近代教育史上著名的教育家有(　　)

　　A.陶行知

　　B.徐特立

　　C.蔡元培

　　D.杨贤江

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