文章责编：maxiaoye
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二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
16、什么是微格教学?
17、场独立性与场依存性各自的优势是什么?
18、简述教学反思与教师专业发展的作用。
19、如何培养学生的学习兴趣?
20、简述沟通在学校管理中的作用。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
21、南京市二十四中的班主任史箐老师，承诺在带班的三年期间，满足每个同学的一个愿望
(只要是合理的)。有个同学的愿望是在植树节这一天亲自植一棵树。植树节这一天，史老师帮助这个同学实现了愿望，而且使全班同学度过了愉快的一天。
(1)选择一个纪念日，设计一个有特色的班级活动方案。
(2)运用相关原理分析上述案例。
22、印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到l7岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。
请分析：为什么卡马拉在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差?
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